一、课程的性质
本课程是天津工业大学普修课，主要全面系统地学习舞龙运动的基本动作、专项技能、套路演练技巧、专项身体素质训练方法等。本课程旨在弘扬、传承民族传统体育文化，培育民族精神，培养学生团结协作精神，并结合教学、训练、表演实际较为全面地提高学生舞龙专项的综合能力，促进学生德智体美劳全面发展。
二、课程教学目标
1、通过舞龙的教学训练，使学生系统地掌握舞龙运动的技术、技能。主要掌握舞龙运动的基本动作、提高舞龙演练技巧，提高学生专项身体素质。
2、通过舞龙技术理论学习及教学、训练、，注重学生开拓能力的培养，
3、通过舞龙技术动作的学习，鼓励，培养学生创新思维与创造能力；树立学生自强不息、奋发向上的龙狮精神，培育学生更强的民族自信心和自豪感，加强从事民族传统体育教育的责任感、使命感和事业心。
4、在“课程思政”教育理念下通过系统的舞龙技术能力学习，了解舞龙优秀传统文化，挖掘舞龙思政特色元素与育人价值，在课堂上把厚德、大同、知礼、守训等思想政治元素融入课堂教学过程中，从而达到“以体育人”的教学理念。
5、通过教学使学生了解舞龙运动教学的相关内容，能在课堂教学实践中有所领会，达到能独立完成舞龙运动的目的。
6、“龙文化”是极为特殊的优秀传统文化之一，“舞龙”是一项集娱乐、喜庆、竞技和健身多种功能于一体的民族传统体育项目。以其欢乐、吉祥的象征性和丰富多样、赏心悦目的技艺性感染着学生，有其独特的传统文化魅力和多种形式的运动方式。
7、通过学习了解舞龙技术训练的相关内容，领会并能灵活运用到训练实践中。
三、教学基本要求
1.知识目标：提升舞龙运动的文化认知，掌握舞龙运动规律与竞赛规则。同时，了解体育运动的特点与重要性，达到会预判体育运动中的风险预判与运动损伤的处理。
2.能力目标：“龙文化”是极为特殊的优秀传统文化之一，“舞龙”是一项集娱乐、喜庆、竞技和健身多种功能于一体的民族传统体育项目。舞龙技术动作，抓体能，注重锻炼学生的意志品质，培养学生敢于竞争、不怕苦、不畏难的思想。
3.素质目标：舞龙技术动作，抓体能，注重锻炼学生的意志品质，培养学生敢于竞争、不怕苦、不畏难的思想。