22-23-1体育课线上教学考核评分标准及方法(学生版)

作者:发布时间:2025-04-24浏览次数:10

体育课线上教学考核评分标准及方法


根据学校部署安排,结合本学期体育教学情况,经部门研究决定,本次期末考核方案如下:

一、教学周为1--13周,1415周考试,16周机动。

二、期末考核内容:

1.专项技能或波比跳,录制考试视频。线上教学以专项课为主的课程考核专项技能;线上教学以体能课为主的课程考核波比跳,以此代替专项技能考核。

2.身体素质测试,并录制考核视频。考核一分钟仰卧起坐或一分钟跳绳,选择一项完成即可,凡是线上授课的均需完成此项考核。

三、本学期体育成绩分布为:期末50%;平时20%;身体素质20%;理论10%

成绩分布

期末考核(专项或波比跳)

平时成绩

身体素质

理论成绩

合计

分值

50

20

20

10

100

四、考核标准

1.专项课考试标准按照教学大纲执行。

2.波比跳考核标准:

波比跳分值(50%

30秒波比跳完成数量(单位:个)

男生

女生

50

16

14

47.5

15

13

45

14

12

42.5

13

11

40

12

10

37.5

11

9

35

10

8

32.5

9

7

30

8

6

25

7

5

20

6

4

15

5

3

10

4

2

5

3

1

3.身体素质考核,学生可根据自身情况,在下面两项中任选一项完成考核,并录好视频上交给任课教师。

跳绳

分值

一分钟跳绳(20%

仰卧起坐

分值

一分钟仰卧起坐(20%

男生

女生

男生

女生







100

200

190

100

60

57

98

195

185

98

59

56

96

190

180

96

58

55

94

185

175

94

57

54

92

180

170

92

56

53

90

175

165

90

55

52

88

170

160

88

54

51

86

165

155

86

53

50

84

160

150

84

52

49

82

155

145

82

51

48

80

150

140

80

50

47

78

145

135

78

48

45

76

140

130

76

46

43

74

135

125

74

44

41

72

130

120

72

42

39

70

125

115

70

40

37

68

120

110

68

38

35

66

115

105

66

36

33

64

110

100

64

34

31

62

105

95

62

32

29

60

100

90

60

30

27

55

95

85

55

29

36

50

90

80

50

28

35

45

85

75

45

27

34

40

80

70

40

26

33

35

75

65

35

25

32

30

70

60

30

24

31

25

65

55

25

23

30

20

60

50

20

22

29

15

55

45

15

21

28

10

50

40

10

20

27

5

45

35

5

19

26

五、视频录制方法

1.波比跳:学生找人协助录制考试视频,录制者发出“开始”口令并计时,学生每做一个同时要大声报数,到达30秒录制者发出“停”的口令,结束考试。注意:学生严格按照标准完成动作,凡是不符合标准的,任课教师可根据其动作规范程度判定该次动作是否有效。

2.一分钟跳绳或一分钟仰卧起坐:学生可找人协助录制,录制者发出“开始”口令并计时,在一分钟之内每完成一次都要进行报数,时间到时大声喊“停”的口令,结束考试。测试标准见附件一

3.学生所录制的考试视频不能剪辑或压缩,如发现剪辑或压缩情况,按照作弊处理,将取消考试成绩。

4.学生录制视频时,必须录制全身,将所有考试动作都需录入视频内,否则为无效考试视频。

5.学生录制考试视频时,必须露出面部,不能有任何遮挡,否则,按作弊处理。

六、专项考试视频录制方法

教师可根据各自专项上课内容,按照教学大纲考试标准进行考试录制视频。

体育工作部教科办

20221120

附件一:测试标准

1.一分钟跳绳:单双脚均可,每跳一次摇绳需经过头、脚一次。

2.一分钟仰卧起坐:身体仰卧于地垫上,屈膝成 90 度左右,固定脚踝(可由家人帮助按压踝关节)。两手举起至头后或头两侧。受试者坐起时两肘需触及或超过双膝为完成一次,仰卧时后背需触及垫子。