一、课程性质
网球运动是用球拍隔网对击球的对抗性项目。网球运动具有动作舒展大方、娱乐性、观赏性、健身性强等特点，能培养速度、力量、耐力、灵敏等身体素质及判断、反应等心理素质。本课程主要讲授网球基本知识、基本技术、基本规则，引导学生网球入门，初步掌握正反手击球技术和发球技术。
二、课程的定位和教学目标
1、课程定位：
通过网球运动的普及，在学生的培养中注重对基本原理的理解与掌握，根据学生的参与情绪与特点来进行开展网球教学，先让学生整体感知网球，体验网球运动的乐趣，进而培养他们对网球的兴趣，然后在进行分解教学，引导他们开展网球运动。在此基础上，注意养成良好的行为、思维习惯和学习最新知识与掌握技能的方法；在注重对网球学习兴趣培养的同时，注重参与、合作、交流、安全、保健、健康意识的培养，最终达到推广网球的目的。
2、教学目标：
（1）、初步掌握网球运动主要的基础知识、基本技术及练习方法。
（2）、使学生初步了解网球运动的特点，发展趋势与动态，了解网球比赛规则与裁判法。
（3）、提高学生速度、爆发力、灵敏等素质，培养学生相互协作配合的集体主义精神。
三、课程教学的基本要求
网球基础课程内容属于网球初级技术，是学习网球的入门阶段，力求简单易学。内容主要学习基础技术（正手击球技术、反手击球技术和发球技术）、基础战术（单打和双打比赛战术）和基础理论为主，结合实践教学和比赛，积极培养学生良好的道德品质，提高学生发现问题和解决问题的能力。在教学内容的选择和设计上，着重体现对学生德智体美的全面发展。要求学生积极对网球技术课内、外结合进行努力学习，掌握和巩固基础网球技术，形成良好的学习和锻炼习惯，能够初步制定个人的体育健身计划和科学的运动队方法，改善心理状态并提高自我调节情绪的能力，培养乐观的生活状态。